2014屆李國慶同學獲得營口市理科狀元，何泉霖同學獲得營口市文科狀元，營口地區理科前十名，分校是第一、三、五、六、八、九、十名。營口市文科前十名，分校是第一、二、七、九名。

2017屆劉家鈞同學獲營口地區理科狀元考取清華大學，林悅陽同學獲營口地區文科狀元遼寧省文科第六名考取清華大學，劉洋同學考取北京大學，在分校領導的正確領導下，年級管理方面取得了輝煌的成績。

一、先后多次獲得各級各類獎勵

2000年，榮獲黑龍江省首屆物理課堂教學大賽高中組一等獎

2006年，榮獲伊春市教育局優秀共產黨員

2008年，榮獲伊春市優秀教師

2009年，榮獲黑龍江省模范教師

2010年，被評為黑龍江省中學物理教師教學大賽評審指導專家

2010年，被評為伊春市名師

2011年，參與中國教育學會課題《校本課程開發的研究與探索》

2014年。被評為營口市模范教師

2014年，榮獲營口市五一勞動獎章

2015年，參研中國教育學會課題《高中生自主學習能力培養與習慣養成策略研究》

2017年，被評為全國中學生學科能力展示活動優秀指導教師

2018年，《全反射》被營口市評為一師一優課一等獎

二、教育教學特點及特長

臧殿武老師在34年的教育教學工作中，一直真誠地教育每一名學生，注重學生各方面能力的培養，激勵學生積極上進。

在課堂教學中，他循序漸進，教學扎實，能夠積極創設物理模型，激發學生的學習興趣，培養學生解決問題的能力、合作探究意識；具有一定的教學經驗和方法，善于全面指導、提升學生的解題能力，從而培養學生的物理學科素養，物理課堂充分體現人本教學理念。臧老師教學成績顯著，深受學生及家長的信賴。

三、教育教學感言

年級主任就是帶領全體教師出色地完成學校的各項教育教學任務，起到上傳下達的作用，根據年級的管理目標充分調動全體教師創造性的提高學生的成績。

班主任應該努力培養全班學生個性發展，讓學生夢想成真，班級成為學生心靈的港灣。

當好教師就是要教給學生解決問題的方法，幫助學生開啟物理學科的智慧之門。這也是我一直努力追求的目標。